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致力于弱電行業(yè)中高端產(chǎn)品與先進(jìn)應(yīng)用的倡導(dǎo)者
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在當(dāng)前社會(huì),兒童的健康發(fā)展受到越來越多家長(zhǎng)和教育工作者的重視。體能的提升和健康的生活習(xí)慣,從小培養(yǎng)尤為重要。2024年6月14日,昆明市第三批“春城計(jì)劃”名師文永福工作室與曲靖市麒麟?yún)^(qū)的二幼兒園聯(lián)合舉辦了一次以“傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園的實(shí)踐探究”為主題的聯(lián)合教研活動(dòng)?;顒?dòng)吸引了來自兩地的100余名教師參與,旨在提升幼兒園教師在健康教育領(lǐng)域的專業(yè)能力和實(shí)踐水平。
“春城計(jì)劃”旨在促進(jìn)區(qū)域間的教育資源共享與交流,提高基層教育的質(zhì)量。在幼兒教育中,傳統(tǒng)體育游戲不僅能增強(qiáng)兒童的體質(zhì),還能激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本次活動(dòng)的開展,既是對(duì)傳統(tǒng)體育精神的傳承,又是對(duì)現(xiàn)代教育理念的大膽探索。
活動(dòng)伊始,參與教師們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。在麒麟?yún)^(qū)第二幼兒園,孩子們通過花樣跳繩、打陀螺、滾鐵環(huán)、踩高蹺、竹竿舞等多樣的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,充分展現(xiàn)了幼兒活潑的身姿與無窮的創(chuàng)造力。對(duì)此,參與的教師表示,觀察孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)出的快樂與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),極大增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)游戲的理解和重視。
這場(chǎng)生動(dòng)的交流不僅讓大家看到了傳統(tǒng)體育的魅力,同時(shí)也讓教師們體會(huì)到在實(shí)際教學(xué)中如何將這些傳統(tǒng)元素融入日常課程。昆明市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園的邱洪瑋老師隨后進(jìn)行了《幼兒園體育活動(dòng)組織》的專題講座,系統(tǒng)地闡述了從晨間鍛煉到戶外活動(dòng)、再到系統(tǒng)的體育教學(xué)過程中的具體方法與實(shí)施策略。該課程內(nèi)容豐富、實(shí)用,為教師們提供了可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓他們?cè)诨顒?dòng)組織方面更加得心應(yīng)手。
在講座中,邱老師特別強(qiáng)調(diào)了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)方法的運(yùn)用及其環(huán)節(jié)的合理安排,目的是最大限度地激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能。通過案例分析,他指出了在實(shí)施體育活動(dòng)時(shí),教師不僅需要選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還要在活動(dòng)中營(yíng)造積極向上的氛圍,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。這些理念不僅為教師提供了指導(dǎo),更為幼兒的健康成長(zhǎng)奠定了理論基礎(chǔ)。
下午的活動(dòng)中,文永福工作室的成員帶領(lǐng)教師們進(jìn)行八大動(dòng)作技能的練習(xí)。通過實(shí)際操作與示范,教師們學(xué)習(xí)了如何有效指導(dǎo)幼兒進(jìn)行基本動(dòng)作的練習(xí)。這部分活動(dòng)的設(shè)計(jì),充分考慮了幼兒的認(rèn)知與身體發(fā)展特點(diǎn),讓技能訓(xùn)練不再單調(diào)乏味,融入了更多的趣味性。
參與教師們紛紛表示,通過這次培訓(xùn),自己對(duì)傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園的實(shí)際應(yīng)用有了更深刻的理解。大家計(jì)劃在自己的教學(xué)中結(jié)合此次活動(dòng)所學(xué),探索適合本園幼兒的體育活動(dòng)模式。
通過這次活動(dòng),昆明與曲靖的教育工作者不僅在教學(xué)內(nèi)容和方法上過了一次“充電”,更在思想上得到了有效的碰撞與交流?;顒?dòng)結(jié)束后,教師們不僅將繼續(xù)在各自的教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),也期待著未來能有更多這樣的機(jī)會(huì)來促進(jìn)園際間的交流與合作,共同為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
“春城計(jì)劃”的系列活動(dòng)不僅僅是對(duì)教師教學(xué)能力的提升,更是對(duì)幼兒健康生活方式的引導(dǎo)與培養(yǎng)。教育的使命在于啟迪心智、陶冶情操,而健康則是實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng),參與教師們對(duì)傳統(tǒng)體育游戲的實(shí)踐探究有了深入認(rèn)識(shí),這不僅有助于提升他們的專業(yè)素養(yǎng),且將為更多幼兒的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)支持。未來,我們期待看到越來越多這樣的活動(dòng),讓傳統(tǒng)文化不僅在比賽中發(fā)光,也能在日常生活中滋養(yǎng)每個(gè)孩子的心靈與身體。返回搜狐,查看更多